Comment puis-je savoir si un mineur veut fuguer ?
Soyez attentif aux signaux donnés par le jeune :
- si le comportement du mineur sort de l'ordinaire ;
- si vous sentez que quelque chose ne va pas ;
- s'il y a beaucoup de disputes, de stress ou d'agression ;
- …
Vous remarquez quelque chose ? Parlez-en calmement et ouvertement avec l’enfant ou le jeune. Vous pouvez également contacter Child Focus à tout moment via le numéro d'urgence gratuit 116 000 pour de l’aide et du soutien.
Que puis-je faire si un mineur a fugué ?
- Essayez de joindre le jeune par GSM, e-mail, via les médias sociaux, WhatsApp, etc.
- Vérifiez s'il a suivi ses activités normales ce jour-là (école, club de sport, rendez-vous avec des amis, etc.)
- Contactez les personnes chez qui le mineur pourrait se trouver. Allez voir dans les endroits où il passe souvent du temps.
- Si cette première recherche ne donne aucun résultat, contactez le bureau de police près de chez vous et signalez la disparition.
- Vous pouvez également signaler la disparition à Child Focus, au numéro gratuit 116 000. Vous serez écouté, nous chercherons des solutions ensemble et préparerons le retour.
Quel est le rôle de la police lorsqu'un mineur a fugué ?
Si votre recherche initiale ne donne aucun résultat, contactez le bureau de police près de chez vous et signalez la disparition. La police :
- vous posera des questions sur le mineur afin d'orienter la recherche le mieux possible : caractéristiques physiques, vêtements, endroits où il passe souvent du temps, photo, etc. ;
- communiquera la disparition à divers services de police ;
- vérifiera si le mineur se trouve à l'hôpital ou dans un poste de police ;
- organisera une enquête de voisinage.
Que puis-je faire lors du retour du jeune ?
L'absence prolongée d'un mineur peut être très difficile à vivre pour vous et l'équipe. Ce sentiment est parfaitement normal : vous êtes responsable de lui, et ne pas savoir où il est vous cause peut-être une émotion difficile à exprimer.
Voici ce que vous pouvez faire à son retour :
- Vous êtes/étiez probablement en colère parce qu’inquiet. Essayez de vous détacher de ce sentiment et d'avoir une conversation calme et ouverte avec le mineur. Il est important de continuer à le soutenir. Il a besoin d'une oreille attentive et de soutien.
- Ne le jugez pas. Dites-lui que vous étiez inquiet pendant son absence et que vous ne saviez pas où il était.
- Écoutez les raisons de sa fugue, en suivant son rythme.
- Recherchez des alternatives et des solutions possibles au cas où le mineur voudrait refaire une fugue ultérieurement.
- Discutez au sein de l'équipe de ce que vous pouvez faire et parlez avec d'autres jeunes de la façon dont ils ont vécu cet événement. L'épisode de fugue a en effet un impact sur l'entourage, les autres jeunes du groupe et les éducateurs.
- Parlez-en si vous en avez besoin :
- Child Focus : le numéro d'urgence gratuit 116 000
- Une AMO (Service d’actions jeunes en milieu ouvert) de ton quartier : www.inforjeunes.be.
Où puis-je trouver plus d'informations sur la fugue ?
Child Focus a mené une étude, en collaboration avec l'Université de Liège, sur le profil et l'expérience de vie des jeunes qui fuguent. À l'aide d'une analyse de la littérature, de 2 analyses approfondies de plusieurs dossiers de Child Focus et d'entretiens avec des mineurs qui ont fugué, cette étude a tenté de répondre aux questions suivantes :
- Quel est le profil d'un jeune qui fugue ?
- Quel est son contexte de vie ?
- Quelles dynamiques entrent en jeu avant, pendant et après la fugue ?
Cliquez pour consulter l'étude (PDF): Fugues : ruptures en recherche de liens. Profils et trajectoir